VIS - Variables Installations System Geschichte
der Sanitär-, Heizungs-, Klima- und Solartechnik |
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Besonders
in den Berufs- und Meisterschulen, aber auch in den
überbetrieblichen Unterweisungen, sollte die Theorie
grundsätzlich mit praktischen Übungen an geeigneten Schulungsobjekten gefestigt werden. Die Problemfelder in der Sanitär-, Heizungs- und Klimatechnik sind vielfältig und können nur in die Praxis
umgesetzt werden, wenn die Fachkräfte auch die Hintergründe
bestimmter Techniken verstanden haben. |
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Hier bietet
sich für den projektbezogenen Unterricht z. B.
das VIS (Variables Installations System)
an. Bei dem Arbeiten mit diesem System können die Schüler
den Versuchsaufbau selber planen und montieren
und dann die Betriebszustände messen und die Ergebnisse auswerten. Durch
die vielfältigen verschiedene Aufbauten aller möglichen Anlagenteile
wird die Technik der SHK-Technik nach dem Motto "learning
by doing" besonders nachhaltig erkannt und aufgenommen. |
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Das VIS
basiert auf einem modularen Einhängemontagesystem,
bei dem Sanitär- und Heizungskomponenten auf Modulträgerplatten
platziert werden. Abhängig von den verfügbaren Modulen, lassen
sich so die verschiedensten Versuchsaufbauten erstellen. Die spezielle
Quadratrasterplatte, zusammen mit den besonderen Einhängern, gewährleistet
die leichte Montage der Modulplatten im System, ermöglicht
(wenn notwendig) Klemmbefestigung, verhindert unbeabsichtigtes Herausfallen,
gibt genügend Verschiebespielraum für den Verbindungsvorgang
und erlaubt das leichte Abnehmen des jeweiligen Moduls von dem Versuchsträger.
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Der Aufbau
der Komponenten erfolgt in einem durchlaufenden Rastermaß,
an welches alle Module des VIS-Systems angepasst sind.
Die Verbindung der wasserführenden Teile erfolgt durch flachdichtende
Verschraubungen, die so aufbereitet wurden, dass diese ohne
Werkzeugeinsatz zuverlässig abdichten und trotzdem der
berufstypischen Verbindungstechnik entsprechen! |
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Ein besonders
gutes Beispiel ist z. B. der "Hydraulische Abgleich"
von Heizungssystemen. Praktiker sagen, dass nur der geringste Teil der
Bestandsanlagen abgeglichen wurden. Aber auch bei vielen Neuanlagen
wird kein oder nur ein unvollständiger Abgleich durchgeführt.
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Nach der
Planung mit dem Computerprogramm wird wird anhand der
Materialzusammenstellung die Anlage an der Modellwand montiert. |
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Der Aufbau
eines Heizkreises ist die Grundlage für das Erkennen und
Benennen der Bauteile, die Aufnahme von Pumpen- und Anlagenkennlinien,
Leistungsverhalten von Pumpen in Einzel-, Reihen- und Parallelschaltung
und das Verhalten bei verschiedenen Betriebbedingungen. Untersuchung
von Mischerschaltungen. Auch die Wirkungsweise von Sicherheitseinrichtungen
(Sicherheitsventil) und Versuche zur Ausdehnung des Wassers (Installation,
Einstellung und Überprüfung von Ausdehnungsgefäßen)
zeigen die Funktionen auf. Die verschiedener Entlüftungseinrichtungen
und die Wärmeabgabe durch Heizkörper kann dargestellt werden.
Auch der statische und dynamische Strangabgleich, sowie der Einsatz
von Überströmventilen zur Umtriebsdruckbegrenzung bzw. -sicherstellung
kann simuliert werden. Natürlich sind an diesem Versuchsaufbau
noch viele andere Versuche möglich. |
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Diese Lehrmittel
werden z. B. im Unterricht an den
Beruflichen Schulen
des Kreises Nordfriesland in Husum und in den überbetrieblichen
Unterweisungen der Kreishandwerkerschaft
Husum eingesetzt. An diesen Schulungsständen wird
nicht nur gezeigt wie der Aufbau der verschiedenen Systeme ist, sondern
durch ein (z. B. "Hydraulischer
Abgleich") ist es möglich, das Betriebsverhalten
von Pumpen- und Heizungssystemen an virtuellen Versuchsaufbauten zu
untersuchen. Bei den Arbeiten an diesen Wänden zeigen die Schüler
besonders viel Interesse, weil sie die Versuchsaufbauten selber erstellen
und die Versuche über den PC aufnehmen und auswerten können. Vor dem Einsatz im Unterricht werden die Lehrkräfte von dem Hersteller geschult. |
Produkte für den Unterricht - BBH Technische Anlagen GmbH |
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